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本科生教育
来源:   作者:   点击数:23979   日期:2017-09-01   字体:【

澳门银河赌城成立于1958年,是宁夏唯一的高等医学院。在长期的教育过程中,学校始终坚持以教学为中心,以本科教育为主体,不断加强教学管理,积极深化教学改革,努力加强教学基础设施建设。本科教学工作水平不断提高,人才培养质量不断提高。

多年来,学校坚持全面,协调,可持续的科学发展观,坚持以宁夏为基础,面向全国,突出特色的“以人为本,学习人才技能”的校训。密切关注区域经济社会发展的需要。高等教育规律坚持“总体规划,发展内涵,突出品牌,创新特色”的原则和“规模,结构,质量,效益统一”的原则,积极调整学科专业设置,不断优化专业的结构,努力提高每个专业的施工质量和水平。目前,学校拥有医学,管理和科学三个学科,涵盖临床医学,医学影像学,麻醉学,康复治疗,预防医学,中医,针灸,中西医临床医学,背药,护理,药学,中医,临床药学,口腔医学,医学实验室技术,公用事业管理,信息管理与信息系统,市场营销,电子信息科学与技术,生物技术,基础医学,儿科等22个本科专业形成了纪律专业体系具有地方特色,注重医学学科,中西医结合,多学科协调发展。

学校一直紧密结合国内外高等医学教育的发展趋势和人才培养的要求,大力推进人才培养模式,课程体系,教学内容,教学方法和手段的改革, “一个目标,两个主线,多维教育”。医学本科人才培养体系旨在培养具有优秀知识,技能,专业态度,行为和价值观的专业人才,以“人文教育和岗位能力”为人才培养的主线,将“专业知识,专业,医学”。 “人文素质和实践能力贯穿于人才培养的全过程。为此,学校在2002年,2006年,2012年和2016年多次修订和优化人才培养计划,实施“学分制管理和模块化课程”。 “个性化培训”是核心人才培养模式的改革。在此基础上,在2016年启动的新人才培养计划中,学校提出“岗位胜任力”作为培养学生终身学习能力和合理规划的方向。总课程体系和课程内容,全面构建创新人才培养体系思路,努力实现素质教育和专业教育,医学教育和人文教育,教育理论与实践教育,共同教育和个性化教育发展。多年来,它率先探索了满足时代需要的“临床前基础综合实验教学改革”,“培训,实习双螺旋”,并着重于“强调培训过程的发展和扩大教育内容和实践创新的能力“。临床教学改革,“预防医学实验教学预防”,英语,体育,计算机等公共课程改革; 2012年,学校被选为国家“优秀医师”教育培训计划试点大学,并以此为契机,大力推进PBL,TBL,CBL,SP患者等教学改革,实施形成性评价和多元化评估,积极开展课程整合和其他课程体系改革,加强跨学科交叉渗透,促进理论与实践,知识与能力的融合,使学生的综合学习能力和实践能力得到全面提高。

多年来,学校一直非常重视培养学生的实践和创新能力。它形成了基础实验课程教学链,专业实践教学链,第二课堂链和毕业论文(设计)。它垂直相互联系,水平相关,独特,有利于培养学生的综合能力。和人格发展的实践教学体系;完善各种形式的实践能力培养和科研活动,包括科研训练和大学生学科竞赛;通过注重以问题为基础,以项目为基础,以案例为基础的教学方法和学习方法加强整合性设计实验,深化实践教学改革;加强本科创新和创业教育,支持学生开展研究性学习,创新实验,创业培训等,不断提高学生的创新意识,实践能力和创新能力。

通过多年的建设,学校开展了5个国家级专业课程,5个国家级教育改革试点项目,5个自治区级重点建设专业,3个自治区级生产教育一体化示范项目; 2个国家和9个自治区。水平实验教学示范中心;建设一个国家和三个自治区的大学生校外实习教育基地;一个国家级教学团队和九个自治区级教学团队; 14个自治区级教学教师;获得国家级教学成果3项大奖和30项省(部)级教学成果奖。学生们进行了400多项国家和自治区的创新实验。

近年来,学校教育质量稳步提高。 2006年,学校顺利通过了教育部本科教学水平评估; 2010年,中医药本科通过了教育部专业认证; 2016年,临床医学本科通过了教育部专业认证(认证期为6年)。2019年,学校顺利通过了教育部本科教学工作的考核评估。目前,学校所有医学专业都实现了一次招生,学生的专业技能和综合素质得到了很大提高。学生毕业论文(设计)质量,临床实习质量,大学英语四,六年级合格率,全国计算机等级考试合格率,专业医师资格考试合格率均为大大改善了。宁夏大学毕业生就业率稳定。毛是第一批“中国50名毕业生的普遍经历”。

展望未来,学校将全面贯彻新时期全国高校本科教育工作会议精神,坚持“立足于此”,推进“四个回归”,进一步增强责任感和使命,积极进取,开拓创新,推动本科教学工作达到了一个新的水平。

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